Предположим, Вам нужно запомнить информацию. Вы её начинаете учить. Причём что интересно: отдельные кусочки информации выучить нетрудно, а всё вместе как-то не получается. Всё выветривается из головы. Конечно, дело может быть в обычной усталости - постепенно накапливаясь, она снижает способность к запоминанию. Но важно также и то, что отдельные части запоминаемой информации влияют друг на друга, мешая запоминанию. А вот как они влияют - и будет описано ниже.
На сайте тренинговой компании "Город талантов" опубликован второй фильм из серии "Голографическая память - школьникам!".
Этот фильм иллюстрирует как можно развивать память у школьников. В этом фильме идет речь о развитии тактильной или телесной памяти у школьников восьмого класса.
Фильм доступен на видеохостинге vimeo по ссылкам:
Иван Иванович Полонейчик на своем сайте опубликовал новую статью "Отличная память за пять минут в день". В статье приведены несложные упражнения регулярное выполнение которых поможет вам улучшить вашу память.
Основная идея статьи - главное регулярность выполнения упражнений, а не их количество. Вот, что пишет сам Полоннейчик
"...те, кто набрасывается на все упражнения и начинает их усердно выполнять, быстро охлаждают к этому занятию и потом вовсе ничего не делают"
Об остальном читайте в статье - "Отличная память за пять минут в день".
Сегодня хочу поделиться с Вами интересной новостью.
Станислав Мюллер, руководитель тренинговой компании "Город талантов" и автор оригинальной методики улучшения памяти под названием "Голографическая память", представил первый фильм из цикла о развитии памяти у школьников под названием «Голографическая память – школьникам».
Фильм является практическим руководством по развитию памяти для школьников и в данный момент выложен в свободном доступе на сайте компании.
Посмотреть его можно по ссылке - Голографическая память - школьникам.
Суть закона в следующем: запоминанию легче всего поддаются те факты, идеи и связи, которые произвели на нас наибольшее впечатление или выделяются среди всего остального.
Действие этого закона вы легко можете проверить на себе. Попробуйте вспомнить что-либо произошедшее с вами несколько лет назад. Наверняка это будут не скучные будни, а что-то необычное: праздники, радостные, или наоборот, неприятные события.
Попробуйте вспомнить людей, которых вы встретили сегодня на улице. В вашей памяти также остались те, кто чем-то выделился из общей массы, привлек ваше внимание необычной внешностью или поведением.
Стас Матвеев, автор проекта Запомни Всё!, представил новый сайт, посвященный спортивному запоминанию. Сайт расположен по адресу: http://memorymasters.ru.
На сайте присутствует информация о дисциплинах, в которых проводятся соревнования по запоминанию, новости - в частности приведена информация о рекордах с последнего чемпионата мира, есть форум. Информации на сайте пока маловато, но то, что есть - уже представляет интерес.
На русском языке ничего подобного еще не было, в лучшем случае - обрывочная устаревшая информация. Так что создание такого сайта можно только приветствовать.
Сегодня у меня хорошая новость для тех, кто изучает английский язык. Алексей Ермаков, автор программы для изучения иностранных слов ideolect, стал распространять её бесплатно. Хотя она и раньше была недорогой.
Использование программы облегчает изучение слов английского языка.
Вот что пишет о программе сам разработчик:
Еще одна забавная мнемоническая заметка. Похоже на сайте пора открывать литературный раздел. Как можно использовать исторические даты для запоминания кода дипломата. Взято отсюда.
Прихожу к родителям в гости. Отец нашел мой старый дипломат, которым я не пользуюсь уже лет семь-восемь, и хочет его использовать в личных целях. Но не может, потому что на дипломате кодовый замок. Пыльный, но цепкий.