Мнемоника.RuРазвитие памяти и внимания в сети

Предположим, Вам нужно запомнить информацию. Вы её начинаете учить. Причём что интересно: отдельные кусочки информации выучить нетрудно, а всё вместе как-то не получается. Всё выветривается из головы. Конечно, дело может быть в обычной усталости - постепенно накапливаясь, она снижает способность к запоминанию. Но важно также и то, что отдельные части запоминаемой информации влияют друг на друга, мешая запоминанию. А вот как они влияют - и будет описано ниже. 

На сайте тренинговой компании "Город талантов" опубликован второй фильм из серии "Голографическая память - школьникам!". 

Этот фильм иллюстрирует как можно развивать память у школьников. В этом фильме идет речь о развитии тактильной или телесной памяти у школьников восьмого класса. 

Фильм доступен на видеохостинге vimeo по ссылкам: 

1. Первая часть фильма - http://vimeo.com/34771700
2. Вторая часть фильма - http://vimeo.com/37017604

 Иван Иванович Полонейчик на своем сайте опубликовал новую статью "Отличная память за пять минут в день". В статье приведены несложные упражнения регулярное выполнение которых поможет вам улучшить вашу память.  

Основная идея статьи - главное регулярность выполнения упражнений, а не их количество. Вот, что пишет сам Полоннейчик

"...те, кто набрасывается на все упражнения и начинает их усердно выполнять, быстро охлаждают к этому занятию и потом вовсе ничего не делают"

Об остальном читайте в статье - "Отличная память за пять минут в день".

Сегодня хочу поделиться с Вами интересной новостью.

Станислав Мюллер, руководитель тренинговой компании "Город талантов" и  автор оригинальной методики улучшения памяти под названием "Голографическая память", представил первый фильм из цикла о развитии памяти у школьников под названием «Голографическая память – школьникам».

Фильм является практическим руководством по развитию памяти для школьников и в данный момент выложен в свободном доступе на сайте компании. 

Посмотреть его можно по ссылке - Голографическая память - школьникам.

 Суть закона в следующем: запоминанию легче всего поддаются те факты, идеи и связи, которые произвели на нас наибольшее впечатление или выделяются среди всего остального. 

Действие этого закона вы легко можете проверить на себе. Попробуйте вспомнить что-либо произошедшее с вами несколько лет назад. Наверняка это будут не скучные будни, а что-то необычное: праздники, радостные, или наоборот, неприятные события. 

Попробуйте вспомнить людей, которых вы встретили сегодня на улице. В вашей памяти также остались те, кто чем-то выделился из общей массы, привлек ваше внимание необычной внешностью или поведением.

Стас Матвеев, автор проекта Запомни Всё!, представил новый сайт, посвященный спортивному запоминанию. Сайт расположен по адресу: http://memorymasters.ru.

На сайте присутствует информация о дисциплинах, в которых проводятся соревнования по запоминанию, новости - в частности приведена информация о рекордах с последнего чемпионата мира, есть форум. Информации на сайте пока маловато, но то, что есть - уже представляет интерес.

На русском языке ничего подобного еще не было, в лучшем случае - обрывочная устаревшая информация. Так что создание такого сайта можно только приветствовать. 

Сегодня у меня хорошая новость для тех, кто изучает английский язык. Алексей Ермаков, автор программы для изучения иностранных слов ideolect, стал распространять её бесплатно. Хотя она и раньше была недорогой. 

Использование программы облегчает изучение слов английского языка. 

Вот что пишет о программе сам разработчик:

 Еще одна забавная мнемоническая заметка. Похоже на сайте пора открывать литературный раздел. Как можно использовать исторические даты для запоминания кода дипломата. Взято отсюда. 

Прихожу к родителям в гости. Отец нашел мой старый дипломат, которым я не пользуюсь уже лет семь-восемь, и хочет его использовать в личных целях. Но не может, потому что на дипломате кодовый замок. Пыльный, но цепкий.