Запоминание Истории с помощью Мнемотехники

 Здравствуйте.

Подскажите пожалуйста, кто изучал историю с помощью мнемотехники (я имею ввиду не даты), а направления внешней политики, реформы связанные с деятельностью определенного правителя, подскажите как лучше создать образ?Проблема с запоминанием  также заключается в том, что часто имена правителей повторяются и к каждому из них порой сложно подобрать определенный образ. 

Заранее спасибо.

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!

Re: Запоминание Истории с помощью Мнемотехники

В общем можно сделать следующее:

  1. Для запоминания реформ и пр. для начала нужно выбрать ключевые слова характеризующие данную реформу, а потом уже на их основе строить конкретные образы или цепь образов.
  2. Имена правителей действительно часто повторяются. Но, например, у царей-королей часто бывают номера или клички с прозвищами - Иван Грозный, Николай Кровавый, Ричард Львиное Сердце. Для разного рода государственных деятелей с похожими  именами можно сделать следующее: выбрать для каждого из них что-то уникальное (действие, реформу, привычку, черту характера, недостаток) для этого уникального подобрать удобный образ и этот образ вставлять везде, где заходит речь о данном деятеле. 

Более подробно можно объяснить на конкретных примерах.

Re: Запоминание Истории с помощью Мнемотехники

Спасибо за ответ.

Насчет имен правителей я все понял, а вот насчет реформ и прочего не очень. Вот мой пример запоминания отмены крепостного права. Сначала я создаю образ на основе названия реформы - крестьянин бросающий книгу (учебник по праву), потом он попадает в тюрьму и находится там вместе с остальными крестьянами, после этого их освобождают (в этом образе закодировано получением крестьян личной свободы и создание общины), далее я представляю что эти крестьяне идут к дворянину где он им всем  отрезает по куску пирога (т.е. выдача крестьянам надела), ну и так далее. Правильно ли я сделал?

Re: Запоминание Истории с помощью Мнемотехники

Судить сложно поскольку, не приведён текст, который нужно запомнить. Но кое-что сказать можно.

  1. Возникает чувство, что происходит попытка запомнить текст дословно. Происходит кодирование в образы практически всего, что есть в тексте. На первом этапе из текста нужно выбрать ключевые слова или образы - этот этап пускать на авось, а тем более совсем пропускать нельзя.  Если возникают сложности - то поначалу можно эти ключевые слова просто выписывать на бумаге в виде пронумерованного списка. Позже такие вещи можно будут делаться на автомате.
  2. Кроме того, похоже в данном случае похоже делается попытка запомнить образы с помощью цепочки слов - первый образ со вторым, второй с третьим и т.д. Такой метод хорош для первоначальных тренировок и для запоминания относительно небольших списков. На практике, в большинстве случаев, для запоминания текстов удобнее пользоваться методом Цицерона.

Если будет приведён конкретный кусок текста, который нужно запомнить - то можно будет его рассмотреть и вычленить из него образы.

Re: Запоминание Истории с помощью Мнемотехники

 

Вот собственно кусок текста по которому создавались образы:

 

  • Крестьяне получали личную свободу и право свободно распоряжаться своим имуществом;
  • Крестьяне получали выборное самоуправление, низшей (хозяйственной) единицей самоуправления было сельское общество, высшей (административной) единицей - волость.
  • Помещики сохраняли собственность на все принадлежавшие им земли, однако обязаны были предоставить в пользование крестьянам «усадебную оседлость» (придомовый участок) и полевой надел; земли полевого надела предоставлялись не лично крестьянам, а в коллективное пользование сельским обществам, которые могли распределять их между крестьянскими хозяйствами по своему усмотрению. Минимальный размер крестьянского надела для каждой местности устанавливался законом.

 

Re: Запоминание Истории с помощью Мнемотехники

Итак ключевые слова:

  1. Крестьянин, имущество, свобода
  2. Крестьянин, самоуправление, волость, сельское общество
  3. Помещик, владелец земли, выделение
  4. Крестьянин, усадебная оседлость, придомный участок
  5. Полевой надел, сельское общество, деление, законный минимум

Можно придумать следующие образы:

  1. Крестьянин с мешком за плечами (своим имуществом) на цепи. Цепью он прикован к помещику, первому опорному образу или еще чему нибудь - в зависимости от способа запоминания. Цепь падает, рвётся или распадается на отдельные звенья и крестьянини ударяется в бега. Свобода.
  2. Крестьянин с короной на голове (символ власти, самоуправление как-бы) и длинными волосами (власть в волости), которые накрывают маленькое село у его ног, между избами бегают крестьяне (сельское общество). Волость (волосы) сверху, так как она власть более высшего порядка, чем сельское общество. 
  3. Данный пункт содежит три образа:
    1. помещик, наделённый землёй.
    2. помещик наделяет крестьянина усадебной осёдлостью - придомным участком,
    3. помещик наделяет крестьян полевым наделом, который они делят между собой. Минимальный размер надела определяется законом.

Можно эти три образа закодировать по отдельности и по отдельности раскидать по опорам. А можно связать вместе. Примерно так:

  1. Сидит помещик, наделённый землёй, в песочнице.
  2. Рядом стоит усадьба крестьянина, на крыше которой сидит сам крестьянин (оседлал её, можно дать ему в руки уздечку, ноги до земли свисают - усадебная оседлость), помещик из песочницы кидает на него горсть земли, которая падает с крестьянина и дома на участок вокруг дома - наделение придомовым участком.
  3. Рядом с песочницей и усадьбой (образуется треугольник) стоят несколько крестьян. Помещик кидает новую горсть земли на этих крестья, земля падает, они её расчерчивают на квадраты и занимают, каждый свой квадрат. Один крестьянин, которому достался самый маленький квадрат, читает закон о минимальном размере, остальные немного теснятся, добавляют ему земли.

Можно еще попробовать составить интеллектуальную карту по данной теме. У меня получилось примерно так:

Интеллектуальная карта - распределение земли в момент отмены крепостного права

Re: Запоминание Истории с помощью Мнемотехники

Большое спасибо vikeng, что вы мне помогли разобраться с этим вопросом.